مهارت های اجرایی

مهارت‌های اجرایی چیست؟ | پرسشنامه رایگان سنجش نقاط قوت و ضعف مهارت‌های اجرایی

مهارت‌های اجرایی چیست؟ | پرسشنامه رایگان سنجش نقاط قوت و ضعف مهارت‌های اجرایی

وقتی دانش آموزان از راهبردهای کارکردهای اجرایی استفاده می‌کنند، کارآمدی آن‌ها افزایش و عملکرد تحصیلی آن‌ها بهبود می‌یابد.

فرایندهای کارکردهای اجرایی و تاثیر آن‌ها بر عملکرد تحصیلی

«عملکرد اجرایی» یعنی توانایی در کنترل اعمال، حرکات، توجه و حتی تفکر جزو آن به حساب می‌آیند.

نظریه نقص در عملکرد اجرایی

مهم‌تر اینکه کودکان پایداری به سمت هدف را نه تنها از طریق ورزش یا آموزش موسیقی بلکه با انجام کارهایی مثل کارهای معمولی روزانه هم یاد می‌گیرند.

چگونه پایداری به سمت هدف رشد می‌کند؟

مداخلات مستقیم برای آموزش مهارت‌های اجرایی

مداخلات مستقیم و غیرمستقیم برای آموزش مهارت‌های اجرایی

این روش‌ها منجر به رشد مهارت‌های اجرایی کودک می‌شود بدون این‌که هنگام انجام کارهای روزانه و کارهایی که دوست ندارد، تعارضی ایجاد شود.

آموزش مهارت‌های اجرایی

اگر کودکتان در این طبقه قرار می‌گیرد، خونسردی در زمان مدیریت چالش‌های ناشی از ضعف مهارت‌های اجرایی کودکتان، بسیار سخت و طاقت‌فرسا می‌شود.

آیا الگوی قابل تشخیصی برای قوت‌ها و ضعف‌های مهارت‌های اجرایی کودکتان وجود دارد؟

کودک کوچک با این مهارت می‌تواند در مدت زمان کوتاهی از حالت ناامیدی خارج شود. نوجوان می‌تواند اضطراب آزمون خود را مدیریت کند و باز هم کار را ادامه دهد.

دسته‌بندی‌های مختلف مهارت‌های اجرایی

چند اصل کاربردی برای بهبود مهارت‌های اجرایی کودکان

چند اصل کاربردی برای بهبود مهارت‌های اجرایی کودکان

قبل از اینکه کودک به تخت خواب برود، برای مسواک زدن دندان‌هایش به جای اینکه انتظار داشته باشید خودش به یاد بیاورد، به او نشانه‌ای برای یادآوری بدهید.

اصل سوم و چهارم برای بهبود مهارت‌های اجرایی کودکان

انجام بعضی کارها هم برای کودکان و هم بزرگسالان نیاز به تلاش زیادی دارد. به کاری فکر کنید که شما از چند هفته پیش از همسرتان خواسته‌اید. عدم انجام کار به این خاطر نیست که او یا شما از پس آن برنمی‌آیید.

اصل پنجم و ششم برای بهبود مهارت‌های اجرایی کودکان

پدر من از بستنی‌هایی که در خانه درست می‌کرد به عنوان پاداش استفاده می‌کرد. من باید برای به دست آوردن بستنی، کارهای سختی را انجام می‌دادم اما دانستن اینکه در پایان کار سخت، پاداشی در انتظار بود؛ خیلی باارزش بود.

اصل هفتم و هشتم برای بهبود مهارت‌های اجرایی کودکان

1
2