واژهی آموزش واژهای است که به نظر می رسد در مورد مفهوم آن ابهام چندانی وجود نداشته باشد.
آموزش، فعالیتهای هدفمند معلم برای ایجاد یادگیری در یادگیرنده است که به صورت کنش متقابل بین او و یک یا چند گیرنده جریان مییابد.
این تعریف از آموزش بیشتر آموزش کلاسی یا به کارگیری ارتباط رو در رو در آموزش را در نظر مجسم میکند.
در صورتی که آموزشی که در تعریف براون مورد نظر است کلیه فعالیتهای هدفمندی است که برای ایجاد یادگیری صورت میگیرد. این فعالیتها میتواند به صورت رو در رو باشد و کنش متقابل به طریق رو در رو انجام گیرد.
فعالیتها میتوانند از راه دور انجام گیرند و کنش متقابل از طریق ارتباط با مرکز به وسیلهی تلفن، پست، اینترنت، کانال تلویزیونی یا هر طریق دیگر صورت گیرد. مهم این است که فعالیتها دارای هدف مشخص هستند و برای ایجاد تغییر در رفتار یادگیرنده انجام می گیرند.
گاه نیز خود معلم طراح برنامه آموزشی است. او برنامهای میریزد برای آموزش مطالب به کلیه دانش آموزان یک کلاس، یا برای آموزش ترمیمی به دانش آموزانی که مطالب مورد نیاز برای شروع درس تازه را نمی دانند، یعنی پیش نیاز یا رفتار ورودی مورد نیاز برای یادگیری مطالب تازه را ندارند.
مشخصات کتاب:
قطع: رقعی تاریخ چاپ: 1394 نوبت چاپ: اول تعداد صفحات: 80 نویسندگان: زهرا اربابیان، فاطمه قادری قیمت: 40000 تومان پس از خرید، نسخه کامل PDF در اختیار شما قرار خواهد گرفت. |
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
پرورش کودک با سواد اجتماعی (نسخه pdf)
در این کتاب با عناوین زیر آشنا خواهید شد: آموزش قانونگرایی آموزش مسئولیتپذیری آموزش مهارتهای اجتماعی کودک و فعالیت گروهی کودکان و حقوق شهروندی تصمیمگیری کودکان کودک…
امتیاز دانشجویان دوره
نظرات
40,000 تومان