
25,000 تومان
ویژگی های دوره
دقت و تمرکز یک مهارت است و مانند همه مهارتهای دیگر قابل آموزش میباشد یکی از مشکلات پیدایش
تکنولوژی در قرن حاضر افزایش میزان بیدقتی و نقص توجه در کودکان و نوجوانان است کم توجهی شامل طیف
وسیعی از کودکان و نوجوانان است که از میزان بسیار کم و زیاد به این عارضه دچار هستند پژوهشها نشان
دادند که برای برطرف کردن نقص توجه یا ایجاد مهارت مرکز والدین اثربخش ترین افراد هستند و حتی اگر کودک
نیاز به دارو درمانی دارد، بازیها و رفتار والدین کمک شایانی به بهبود عملکرد ذهنی و افزایش توجه و دقت در
کودک مینماید.
محتوای کتاب علاوه بر پشتوانه علمی قوی، از تجارب ۲۵ ساله آموزشی نویسندگان بهره برده است.
کارآیی و اثربخشی راهکارهای عملی و بازیهای ارائه شده بارها مورد آزمون قرار گرفته و کودکان
بی شماری با استفاده از این بازیها مهارت دقت و تمرکز را کسب نمودهاند.
کتاب شامل ۶ فصل با موضوعات زیر میباشد:
فصل اول: تغذیه و خواب کودک
تغذیه مناسب برای تقویت حافظه و بالا بردن تمرکز
مواد غذایی مناسب برای تقویت حافظه
اثربخشی خوردن صبحانه
مواد غذایی نامهربان با مغز
فصل دوم: تمرکز
نقش تمرکز حواس
چند نوع تمرکز داریم؟
چرا کودکمان تمرکز و دقت کافی ندارد؟
نقص توجه در کودک
دلایل عدم تمرکز و توجه
چگونه تمرکز و دقت را در فرزندانمان افزایش دهیم؟
حس بینایی و تقویت تمرکز حواس
چند تمرین
تاثیر بازیها بر تمرکز کودکان
بازیهای ایجاد تمرکز
تمرین هایی برای تقویت تمرکز و دقت و هوش
فصل سوم: حافظه
مراحل تشکیل و نگهداری خاطرات در حافظه
انواع حافظه
حافظه رفتاری
حافظه از بسیار کوتاه مدت تا دراز مدت
تقسیم بندی کلی حافظه
حافظه شنیداری (سمعی)
نشانگان رفتاری حافظه شنیداری
۹مرحله برای گوش دادن موثر (حافظه شنیداری)
شیوه های استفاده بهتر از حافظه شنیداری
نکات دیگر
شیوه زمان شکن و کاربردی
حافظه و اختلالات آن
دلایل بیماریهای حافظه
فصل چهارم: اختلالهای زمینه ساز کاهش دقت و تمرکز
اضطراب چیست؟
تاثیر اضطراب بر دقت و تمرکز
راهکارهای کاهش اضطراب
اختلال کمبود توجه و بیش فعالی چیست؟
تاثیر اختلال کمبود توجه و بیش فعالی بر دقت و تمرکز
راهکارهای کاهش بیش فعالی و کمبود توجه
فصل پنجم: نکاتی برای والدین و معلمان
آموزش والدین
ما چگونه موجوداتی هستیم؟
دید صحیح درباره کودک (بایدها و نبایدها)
کارهایی که انجام دادن آن برای والدین لازم است
والدین در برخورد با کودکان بیتوجه چه رویکردی باید داشته باشند؟
فصل ششم: برنامههای اجرایی
دستورالعملهای بازی دقت و تمرکز با کودک
بازیهای شناخت اشکال متفاوت
پرورش حواس کودک
فرزند با دقت من:قطع: رقعینوبت چاپ: سومتاریخ چاپ: چاپ اول تابستان 1396، چاپ دوم تابستان 1397، چاپ سوم زمستان 1398 تعداد صفحات: 96نویسندگان: دکتر زهرا امیرآتشانی – پریسا صحت بخشخرید نسخه چاپی کتاب |
دانلود فایل کتاب
فصل اول
فصل دوم
فصل سوم
فصل چهارم
فصل پنجم
فصل ششم
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
جهانگردی آقای کرونا
ما آموزگاران پایه پنجم دبستان کوثر ،شهرستان تنگستان در ایامی که جهانگردی کرونا منجر به تعطیلی مدارس شد و ما…
آموزش عملی تفکر خلاق
در این کتاب شیوههایی عملی برای فکر کردن و درست فکر کردن بیان گردیده است که والدین، معلمین و مربیان…
پشتیبانی تخصصی تحصیلی و علمی
خدمات مشاوره مجازی در زمان کرونا میتواند کمک زیادی به حفظ انگیزه دانش آموزان برای تلاش و فعالیت موثر باشد.…
ماهی قرمز هنوز زنده است
کتاب حاضر مجموعه داستانی است و برای سنین نوجوانی مناسب میباشد. ماهی قرمز هنوز زندست: قطع: رقعی تاریخ چاپ: ۱۳۹۵…
معلم تسهیل گر معلم قرن بیست و یکم(نسخه pdf)
پژوهشی که در دانشگاه میشیگان آمریکا روی عملکرد 1057 معلم انجام شده بیان گر این مطلب است که زمان آموزش نسبت به کیفیت آموزش تاثیر کمی بر نتایج یادگیری دارد . به عبارت دیگر کیفیت آموزش نسبت به زمان آموزش تاثیر بیشتری دارد یعنی بهتر است به جای برگزاری کلاس های جبرانی و تدریس های طولانی مدت ، کیفیت تدریس مان را بالاتر ببریم .
جنیفر تایلی، پژوهشگری که دکترای خود در زمینه آموزش را از دانشگاه نیوکاسل دریافت کرده مقاله ای در خصوص معلم تسهیل گر ارائه نموده است. نوشتار حاضر با استفاده از مقاله وی علاوه بر مطالبی که تایلی ارائه نموده سعی دارد شیوه تسهیل گری معلم را در قرن بیست و یکم ضرورت تدریس با کیفیت بیان نماید. تایلی با بهرهگیری از تجربههایش در رساله دکترا با موضوع تجزیه و تحلیل جهتگیری ایدئولوژیک برنامه درسی و با استفاده از دیگر منابع معتبر آموزشی به موضوع تسهیل گری پرداخته و آن را به عنوان یکی از نقشهایی که معلم میتواند در کلاس درس ایفا کند، معرفی کرده است.
معماری ایرانی با رویکرد نوین(نسخه چاپی)
کتاب حاضر ((معماری ایرانی با رویکرد نوین)) است که خلاصه و برداشتی از آثار بزرگان هنر می باشد، این اثر هنری مبانی خاصی را مد نظر قرار داده که فلسفه هنر در معماری باستانی را با نگاهی جدید به تصویر می کشد. تلاش شده در این کتاب از قوانین ترکیب رنگ ها، میزان مورد نیاز نور و شفافیت و همچنین استفاده از اجسام هندسی متناسب با محیط و حفظ ایمنی و رعایت نکات علم روانشناسی با در نظر گرفتن فرهنگ و نوع معماری هر منطقه مورد مورد بررسی قرار دهم. این ترسیمی از هنر معماری است. هنری که هر فرد بسته به ذوق و استعدادش مفهومی متفاوت را از آن درک می کند. لذا برای بهره وری هر چه دقیق تر از این کتاب می بایست نسبت به علایق و خواسته ها و فرهنگ هر منطقه آشنایی کامل را داشته باشیم تا خلاقیت هنرمندانه ترکیبی از زیبایی، آرامش، وسعت و عظمت به دست آید.
خوانندگان و هنرمندان عزیز میتوانند با به کارگیری نکات و اصول مبانی علم روانشناسی ارائه شده در کتاب حاضر، دقت نسبت به چگونگی ترکیب رنگ ها، نور و احجام هندسی، فضایی مناسب با فرهنگ جامعه ارائه نمایید. طراحی های حاصل از این فرایند، ترکیبی دلنشین از سبک و سلایق قدیمی با رویکرد و نگاهی نو است تا هنر معماری ایران همچنان نشانگر فرهنگ غنی و با تمدن اصالت کشورمان باشد.
قوانین ثبت دیدگاه